GESTÃO DO CONHECIMENTO NA ÁREA EDUCACIONAL

A TECNOLOGIA COMO INSTRUMENTO FACILITADOR

Resumen

Vive-se a era do conhecimento, da colaboração. Com a tecnologia avançando aceleradamente
a cada dia, busca-se a melhor maneira de integrá-la neste processo. Com o advento da
internet, o mundo não possui mais fronteiras. A comunicação deve fluir livremente, todos
devem inserir-se num mesmo processo colaborativo, de troca de experiências, de saberes, de
conhecimento. O presente artigo aborda princípios de gestão do conhecimento aplicados para
fins educacionais. E o uso correto das tecnologias é parte fundamental para que tal objetivo
seja alcançado. Foi desenvolvido um estudo de caso na rede de ensino do município de Garça,
interior do estado de São Paulo, para conhecer a relação do professor com as tecnologias.
Como este as utiliza nas práticas da profissão, qual a sua opinião sobre a socialização de
informações e conhecimentos, se há estímulo por parte dos dirigentes em socializar, se este
conceito já faz parte do seu quotidiano. Como resultado, a rede mostrou-se um campo fértil
para a implementação de práticas de gestão do conhecimento e o uso correto de redes
interativas para a disseminação de conhecimento.