Estudo exploratório da gestão do Jovem Aprendiz no Brasil

Abstract

Considerando a pouca visibilidade do Programa Jovem Aprendiz, a importância da formação técnico-profissional para a inserção no mercado de trabalho e a significatividade desses jovens nas empresas em relação ao progresso organizacional, objetiva-se analisar e defender esses programas baseada na Lei 10.09700, que se geridos de forma correta, são indispensáveis para o desenvolvimento desses jovens pessoal e profissionalmente, podendo torná-los conscientes e capacitados para o mercado de trabalho. Para tanto, como metodologia adotou-se a pesquisa exploratória, pois julgou-se fundamental a exposição dos fatores de forma detalhada para melhor compreensão sobre as problemáticas envolvidas. Para estabelecer os conceitos, foi consultada a legislação responsável por este tema no Brasil. Os apontamentos apresentados mostram que a lei precisa ser bem executada dentro das empresas contratantes com objetivo de propiciar aos jovens um aprendizado expressivo profissionalmente e para se ter melhor aproveitamento dos mesmos em suas organizações. Portanto, observa-se que é considerável que as empresas passem a prezar este capital humano, pois esses iniciantes estão cheios de disposição, sonhos e motivações, que podem agregar em inúmeras visões dentro das organizações, e os jovens reconhecem essa oportunidade de se inserirem no mercado de trabalho através de uma preparação teórica e profissional adequada.